Программа
Тарифы
Контакты
Вы научитесь смотреть на обыденные вещи по-новому
25 — 28 октября 2022
Международный конкурс имени Льва Выготского 2022
4 дня
обучения от ведущих тренеров
12 часов
ценной информации
Self Skills
узнаете, как стать лучшей версией себя с заботой о себе
для развития компетенций педагогов и родителей детей любого возраста
Практические навыки мгновенно
Только эффективные и трендовые инструменты
вы сразу начнете применять полученные знания в своем окружении
Online-школа 100% подойдет вам, если:
Родительские и рабочие мессенджеры периодически сводят с ума?
Мы расскажем, как правильно читать сообщения, не додумывая интонации и эмоции за собеседника и обучим вас цифровому этикету. Общение с вашими детьми тоже выйдет на новый уровень!
Сложно выстроить доверительные отношения между детьми в семье или в группе детского сада? В коллективе нет командного духа? Хотите это изменить?
Поделимся с вами реальным инструментом, который можно будет использовать для выстраивания отношений где бы то ни было.
Хотите сделать ваше общение с ребенком непринужденным и содержательным одновременно? Ломаете голову чем увлечь ребенка?
Иногда вы попадаете в конфликтные ситуации и не знаете как себя вести в них?
Здесь вы научитесь определять природу конфликта, а также узнаете об инструментах, с помощью которых конфликт можно вывести в конструктивное русло и завершить.
Не получается организовать пространство для детей дома или в группе детского сада?
По принципу «ничего для нас без нас» вместе с тренерами вы создадите модель детского пространства — разработаете концепцию и продумаете содержание, чтобы воплотить ее в жизнь.
Чтобы узнать подробнее, наведите мышку на интересующий вас блок
После обучения у вас появятся десятки идей — как и с помощью чего это сделать, потому что мы прокачаем вашу креативность! Кстати, креативность это один из гибких навыков (soft skills) успешных и счастливых людей!
Программа интенсива:
25 октября
26 октября
Открытие
Екатерина Рыбакова, основатель Фонда «Университет детства», президент и сооснователь Рыбаков Фонда
Ирина Быкадорова, генеральный директор фонда «Университет детства»
Квиз «Пойми меня»
Маргарита Епифанова, тренер-резидент сообщества «Университет детства»
Практикум «Медиация: о конфликтах и не только»
На практикуме вы узнаете, что такое конфликт и как им управлять. Вы потренируете техники и приёмы управления конфликтами. Вы проанализируете свои разговоры с родителями и замерите слова-конфликтогены на слова-партнёры. У вас появится азарт попробовать новые способы и радость от новых результатов.
Сченснович Наталия Евгеньевна, директор АНО ДПО «МИРНО», кандидат педагогических наук, лингвист, учитель иностранных языков, конфликтолог, автор концепции МИРНОго образования и технологии развивающего конфликта
Cоучаствующее проектирование
По принципу «ничего для нас без нас» вместе с тренерами вы создадите модель детского пространства на предприятии, в детском саду, дома или во дворе — разработаете архитектурную концепцию и продумаете содержание работы площадки, чтобы воплотить ее в жизнь.
Аида Аскерова, Виктория Курышова, Анна Попова, Алена Фалева, Ирина Панифидникова, Ирина Кузнецова, Юлия Трухлова — тренеры — резиденты сообщества «Университет детства»
27 октября
Работа с правилами. Формирование субкультуры свободы и ответственности
Свирская Лидия Васильевна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования ЛОИРО (Санкт-Петербург)
Развитие креативности
Даниил Филин, основатель проекта most creative camp, команда которого делает продукты и программы для развития креативности взрослых, детей и компаний
Соучаствующее проектирование
Аида Аскерова, Виктория Курышова, Анна Попова, Алена Фалева, Ирина Панифидникова, Ирина Кузнецова, Юлия Трухлова — тренеры — резиденты сообщества «Университет детства»
По принципу «ничего для нас без нас» вместе с тренерами вы создадите модель детского пространства на предприятии, в детском саду, дома или во дворе — разработаете архитектурную концепцию и продумаете содержание работы площадки, чтобы воплотить ее в жизнь.
28 октября
Цифровой этикет: экологичное общение в чатах
Шиян О.А., к.пед.н., ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка Института урбанистики и глобального образования МГПУ
Сегодня цифровое общение явно превалирует над «живым». Онлайн-коммуникации могут проходить по разным каналам, но чаще всего мы используем мессенджеры. Подробнее
О каких темах будем говорить? Подробнее
В чем мастерство дискуссии?
Вопрос может показаться странным: ведь мы дискутируем очень часто, нужно ли тут какое-то мастерство? Подробнее
Право-полушарное рисование
Елена Шарафиева, художник — резидент сообщества «Университет детства
Закрытие
День 1-й
День 2-й
День 3-й
День 4-й
(13.00 — 16.00)
(13.00 — 16.00)
(13.00 — 16.00)
(13.00 — 16.00)
Галина Лапонова, исполнительный директор фонда «Университет детства»
Елена Юдина, кандидат педагогических наук, профессор, автор программ дошкольного образования
Татьяна Баранова, эксперт по практическому этикету и деловым коммуникациям
«Рука-глаз-мозг. Как развивается мышление ребенка»
Смирнова Надежда Николаевна, Учредитель Международного института Монтессори-педагогики
Можно ли развивать логическое мышление? Какая связь между подметанием мусора, построением башни из кубиков и решением задач? Как из пересыпания крупы вырастает математика, а из мытья стола — письменная речь?
Почему возникает необходимость в правилах? Могут ли дети быть включены в выработку правил и формирование субкультуры? Как это сделать? Что делать с непослушнием... И вообще, что такое непослушание...
Не забираясь на «поле ответственности» практической психологии, мы остановимся на вполне конкретных ситуациях, требующих понимания и примерах работы с правилами. И в детском саду, и в условиях семьи.
Не забираясь на «поле ответственности» практической психологии, мы остановимся на вполне конкретных ситуациях, требующих понимания и примерах работы с правилами. И в детском саду, и в условиях семьи.
Современный ребенок в современном образовании
Кто такие эти современные дети? Действительно ли современное детство предстает перед нами как нечто уникальное, неизведанное и качественно отличное от того, что мы всегда знали о детях? Подробнее
Цифровой этикет: экологичное общение в чатах.
28 октября
28 октября
Сегодня цифровое общение явно превалирует над «живым». Онлайн-коммуникации могут проходить по разным каналам, но чаще всего мы используем мессенджеры. Это быстро и удобно. Однако иногда это становится обременительным. На вебинаре «Цифровой этикет: экологичное общение в чатах» с экспертом по практическому этикету и деловым коммуникациям Татьяной Барановой мы обсудим, как сделать так, чтобы цифровые коммуникации всегда были комфортными, и разберем самые распространенные ошибки и заблуждения.
Поговорим о таких темах, как:
Татьяна Баранова, эксперт по практическому этикету и деловым коммуникациям
Поговорим о таких темах, как:
- Что не так с голосовыми сообщениями, и как их все же использовать с пользой для всех
- Почему не стоит писать в чат после 22:00, даже если, скорее всего, участники отключили звук уведомлений
- Что плохого в том, чтобы раздробить одну мысль на несколько бессодержательных сообщений
- Как найти баланс: быть милым и при этом серьезным профессионалом - смайлики и точки в конце предложения
- Коварная автозамена: почему так важно проверять сообщение перед отправкой
- Почему так важно соблюдать тематику чата
- Зачем на некоторые сообщения в чате обязательно отвечать через функцию «Ответить»
- Кто такой «вежливый онлайн-собеседник» в чате - какие правила общения нужно соблюдать, чтобы всем комфортно общаться, и при этом быстро и эффективно решать поставленные задачи
Татьяна Баранова, эксперт по практическому этикету и деловым коммуникациям
Современный ребенок в современном образовании
25 октября
25 октября
Кто такие эти современные дети? Действительно ли современное детство предстает перед нами как нечто уникальное, неизведанное и качественно отличное от того, что мы всегда знали о детях?
Они рождаются «со встроенным телефоном», они — поколения, которые мы маркируем «X,Y, Z», видимо, они исключительны… Надо ли специально заботиться об их развитии, и если надо, — то как это правильно делать? Надо ли как можно больше загружать их познавательными и другими обучающими активностями, понимая, что современное общество устроено конкурентно, а мы хотим, чтобы наш ребенок был успешным? Какое образование мы можем им предложить? Давайте обсуждать.
Елена Юдина, кандидат педагогических наук, профессор, автор программ дошкольного образования
Они рождаются «со встроенным телефоном», они — поколения, которые мы маркируем «X,Y, Z», видимо, они исключительны… Надо ли специально заботиться об их развитии, и если надо, — то как это правильно делать? Надо ли как можно больше загружать их познавательными и другими обучающими активностями, понимая, что современное общество устроено конкурентно, а мы хотим, чтобы наш ребенок был успешным? Какое образование мы можем им предложить? Давайте обсуждать.
Елена Юдина, кандидат педагогических наук, профессор, автор программ дошкольного образования
В чем мастерство дискуссии?
28 октября
28 октября
Вопрос может показаться странным: ведь мы дискутируем очень часто, нужно ли тут какое-то мастерство?
Да, нужно, если мы хотим, чтобы разговор стал не просто обменом мнений, но пространством совместного решения проблемы. При этом, скажем честно: истина в споре рождается гораздо реже, чем взаимная неприязнь, и многое зависит от мастерства того, кто ведет дискуссию.
Во время встречи обсудим, как строить обсуждение, какие подводные камни ждут ведущего, какие секреты могут ему помочь и чего нельзя делать ни в коем случае.
Шиян О.А., к.пед.н., ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка Института урбанистики и глобального образования МГПУ
Да, нужно, если мы хотим, чтобы разговор стал не просто обменом мнений, но пространством совместного решения проблемы. При этом, скажем честно: истина в споре рождается гораздо реже, чем взаимная неприязнь, и многое зависит от мастерства того, кто ведет дискуссию.
Во время встречи обсудим, как строить обсуждение, какие подводные камни ждут ведущего, какие секреты могут ему помочь и чего нельзя делать ни в коем случае.
Шиян О.А., к.пед.н., ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка Института урбанистики и глобального образования МГПУ
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Нажимая «Подписаться» вы даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с пользовательским соглашением.
Стандарт
Профессионал
4 дня обучения
4 дня обучения
3 000 ₽
5 000 ₽
Сертификат
Удостоверение о прохождении КПК, 36 часов
Запись материалов
Запись материалов
*
*
Выбирая тариф Стандарт, Вы соглашаетесь с условиями оферты, а также даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с Пользовательским соглашением
Выбирая тариф Профессионал, Вы соглашаетесь с условиями оферты, а также даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с Пользовательским соглашением
Тарифы на участие
Продажа закрыта. Подпишитесь на наши новости и Вы узнаете о наших ближайших мероприятиях.
Остались вопросы? Напишите нам
→
Контакты
+7 495 150 40 74
г. Москва, Ленинградский проспект, д.36, к. 11
Пн - Пт: 10:00 - 19:00
© 2023
Соцсети